3. La postguerra. Grado noveno IERV. 2017

La posguerra (1946-1978): Rasgos distintivos: - La división ideológica y económica del mundo en dos bloques: el socialista y el capitalista. - Los intentos de acercamiento de dichos bloques. - El liderazgo mundial de Estados Unidos; - El fin del colonialismo en África y Asia; - la difusión del comunismo; y - el resurgimiento del mundo árabe unido contra el estado de Israel. La guerra fría y la ruptura de la unidad: - Confronta a la Unión Soviética, de un lado, y Estados Unidos, Gran Bretaña y Francia, del otro. - Los países del bloque democrático capitalista y sus aliados en Europa fundaron en 1949 la OTAN (Organización del tratado del Atlántico Norte) - Los estados de Europa oriental adoptaron regímenes marxistas Y crearon una alianza militar (Pacto de Varsovia) con la Unión Soviética y China. - La Revolución China dirigida por el caudillo Mao Tsé Tung quien en 1949 logró imponerse en China y expulsar al desacreditado régimen de Chiang Kai Shek. - Chiang Kai Shek y su gente organizaron en Formosa o Taiwan la llamada China nacionalista. Hechos claves durante la guerra fría: La división de Alemania. Surgimiento de Alemania Democrática y Alemania Federal. Sitio y muro de Berlín La guerra de Korea 1950-1953. Korea del norte (socialista), Korea del sur (liberal) Invasión soviética a Hungría 1956. Desestimiento de USA de lograr la unión europea. Revolución cubana 1957. La crisis de los misiles en cuba 1961. Invasión de U.S.A. a Bahía de Cochinos. Intervención de la URSS. La carrera espacial. 1957 Satélite Sputnik. Gagarín 1961. USA. 1968 Alunizaje del Apolo 11 1989. Caída del muro de Berlín. Actividad: Consultar el mapa del mundo (Mapamundi) durante la postguerra. (1945 - 1959) Realizar una consulta organizada de los hechos ocurridos durante la guerra fría. (libros, internet, youtube). Presentar informe escrito. Exposición grupal del punto anterior. Grupos creados al azar. Es muy importante que cada estudiante tenga el informe de su consulta muy bien elaborado. Traer: Marcadores permanentes, cinta adeshiva, un pliego de papel bond o periódico por estudiante.

2. La segunda guerra mundial. Grado noveno IERV 2017

Causas. - La división ideológica del mundo, y el enfrentamiento tanto con al comunismo como al nazi-fascismo; - El afán de Alemania de desquitarse del humillante Tratado de Versalles - La política agresiva y militarista tanto del régimen nazi como de Italia y Japón; y la enemistad del Japón y Estados Unidos por sus intereses en el Pacifico. - Las causas inmediatas fueron la ocupación alemana del corredor polaco (Sali­da de Polonia al mar que dividía a Alemania en dos territorios) - El pacto de Unión Soviética y Alemania en 1939. Stalin deseaba recuperar las regio­nes perdidas en la primera guerra mundial y para lograrlo celebró un pacto de no agresión con Hitler. Dicho pacto facilitó tanto a Alemania el ataque contra el Occidente como a la Unión Soviética expandirse sin problemas. Los contendientes fueron: Alemania, Italia y Japón con Hungría, Rumania y Bulgaria, contra CONTRA Gran Bretaña, Francia, Polonia. Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Noruega, Dinamarca, China y más tarde Estados Unidos y toda América Latina excepto Argenti­na. Desarrollo del conflicto. Alemania, Italia y Japón estaban aliadas por el pacto del EJE Roma-Berlín-Tokio, Gran Bretaña y Francia declararon la guerra a Alemania é Italia cuando se efectuó el ataque a Polonia. La guerra relámpago, - Alemania invadió sucesivamente Polonia, Dinamarca, Noruega, Bélgica. Holanda, Luxem­burgo y por último Francia que fue dividida en dos zonas. - Los franceses organizaron la resistencia dirigida desde Gran Bretaña por el general De Gaulle. - Gran Bretaña resistió violentos bombardeos aéreos de los alemanes. El primer ministro Winston Churchill mantuvo en alto el patriotis­mo y la fortaleza del pueblo británico. - Las tropas italianas invadieron los Balcanes y Egipto y buscaron tomar el Canal del Suez. - Japón se adueñó de las regiones más importantes de China. - En 1941, Alemania se volvió contra la Unión Soviética invadiendo el territorio ruso hasta el río Don. - Afines de ese mismo año, Japón atacó la base norteamericana de Pearl Harbor y otras en el Pacífico; el conflicto se volvió mundial. - Inesperadamente los japoneses ocuparon todas las colonias de Estados Unidos. Gran Bretaña y Holanda en el Pacífico y amenazaron con invadir la India y Australia. La contraofensiva aliada comenzó en 1942: - Los soviéticos rechazaron a los alemanes de Rusia; - Los ingleses dirigidos por Montgornery derrotaron al gran estratega alemán Rommel en Egipto (batalla de El Alamein) - El ejército anglonorteamericano ocupó las colonias francesas del norte de África y de ahí pasó a Italia. - Italia se rindió en 1944. Mussolini cayó prisionero de unas guerrillas de resistencia que lo ejecutaron y expusieron su cadáver al ultraje público. - Por último Alemania tuvo que sostener un tercer frente cuando otro ejército aliado bajo el mando del norteamericano Eisenhower desembarcó en las costas atlánticas de Francia, liberó este país e invadió el propio territorio alemán. - El 7 de mayo de 1945, Alemania se rindió incondicionalmente ante la ocupación anglonorteamericana y francesa por el occidente y la invasión soviética por el oriente. - Hitler y varios dirigentes, según parece, se suicidaron. Otros jefes y políticos nazis cayeron prisioneros. - En el Lejano Oriente, el general norteamericano Mac Arthur reconquistó las Filipinas y los japoneses retrocedieron en otros frentes. - El 6 de agosto de 1945 la ciudad japonesa de Hiroshima fue prácticamente arrasada por la bomba atómica recién inventada y aplicada por primera vez. - Una segun­da bomba sobre Nagasaki obligó a Japón a rendirse incondicionalmente también. Consecuencias de la guerra - Las condiciones de paz habían sido acordadas previamente por el presi­dente Rooseveelt de los Estados Unidos, el primer ministro inglés Chur­chill y el primer ministro soviético Stalin en la conferencia de Yalta. - Al finalizar la guerra, la conferencia de Postdam precisó y aplicó los acuerdos de Yalta: - Alemania fue dividida en cuatro zonas de ocupación (inglesa, nortea­mericana, francesa y soviética); - los dirigentes nazis fueron sometidos a juicio por un tribunal acusados de “criminales de guerra”. - Italia perdió todas sus colonias, Japón quedó reducido a las islas que lo integraban en el siglo XIX. - En el Juicio de Nurenberg 11 altos dirigentes nazis fueron condenados a la horca y 7 a prisión; solamente 3 fueron absueltos. - Otros tribunales en toda Europa y Japón ejecutaron a los acusados de provocar la guerra y cometer crímenes contra los judíos. - Por primera vez en la historia, los vencedores se constituían en jueces de los vencidos. Para impedir futuras guerras, en 1945 se creó la Organización de Nacio­nes Unidas (ONU) en remplazo de la desaparecida y fracasada Sociedad de Naciones. La ONU cuenta con un ejército integrado por naciones neutrales y que no son potencias, un Consejo de Seguridad y una Secretaría facultados para tomar decisiones en casos de peligro de guerra. Cuenta además con numerosos organismos de ayuda y desarrollo económico, educativo, de salud, etc. Recuerden que estoy enviando las síntesis mínimas de los temas, Leer todo y leer bien.Elaborar organizador gráfico para facilitar la comprensión y el aprendizaje.

1. La revolución rusa. Grado Noveno IERV. 2017

LA REVOLUCIÓN RUSA 1. Antecedentes. - Rusia no había evolucionado como la Europa Occidental durante al siglo XX. - La monarquía de los zares era autocrática y opuesta al liberalismo. - La sociedad era mayoritariamente de campesinos en servidumbre. Los beneficiados eran los oportunistas y la nobleza. - La industria­lización comenzó tardíamente por lo cual la burguesía capitalista era pe­queña y no tenía poder; - El proletariado era numeroso concentrado en fábricas. Se organizó bajo las ideas socialistas. 2. La decadencia de la monarquía zarista. - Comenzó con el fracaso en la guerra contra el Japón (1904). - Huelgas obreras y movimientos liberales obligaron al zar Nicolás II a conceder libertades y convocar la Duma o asamblea parlamentaria. - La pobreza del proletariado y su organización en soviets (consejos de obreros dirigidos por los socialistas) continuaron con huelgas. - La participación rusa en la guerra mundial de 1914; las derrotas sucesivas aceleraron la caída del zar. 3. La primera revolución democrática. - Derrocó la monarquía en marzo de 1917 y creó un gobierno provisional. - Kerenski convocó una asamblea constituyente pero no retiró a Rusia de la guerra, como deseaba el pueblo. - El ejército se rebeló. 4. Revolución bolchevique. - En noviembre de 1917 dirigida por Lenin quien comandaba los bolcheviques ( mayoría) grupo radical, comunistas partidarios de una revolución inmediata; opuestos a: - Los mencheviques (minorías) esperaban un mayor desarrollo capitalista para hacer luego la revolución contra la burguesía. - Desde Petrogrado Lenin se tomó el poder, nacionalizó todas las fuentes de riqueza, colectivizó las tierras bajo control del nuevo estado comunista. privó a la iglesia ortodoxa de sus bienes y de la dirección educacional del Imperio. - La contrarrevolución de los blancos ( jefes militares, nobles, alta burguesía y campesinos descontentos por al ateísmo revolucionario) fracasó por falta de ayuda. - El gobierno eliminó a los contrarrevolucionarios (el zar y su familia fueron ejecutados) e impuso el terror rojo. - Los ejércitos blancos fueron derrotados por las tropas comunistas bajo la organización y dirección de Trotsky. 5. Dictadura de Stalin. - Después de la muerte de Lenin (1924) hubo pugnas entre los dirigentes. - Stalin, secretario del partido comunista logró llegar a primer ministro y eliminó a Trotsky y a todos sus rivales mediante las purgas políticas del año 1930. - Durante un cuarto de siglo, Stalin afianzó la revolución, estructuró el Estado e industrializó al país a través de planes quinquenales que convirtieron a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas(URSS) en potencia. - También desarrolló la pro­ducción agraria a través de las granjas colectivas y las granjas estatales. NOTA: ACTIVIDAD. Esta es la síntesis más resumida del tema. Elaborar un organizador gráfico para facilitar el estudio del tema